Region26.edu.ruster

Author / Affiliation / Email

Навигация

• gusak-smesak.ru1 час, 49 минут назад
• bestmusthave.app5 часов, 44 минуты назад
• finans-doska.ru7 часов, 35 минут назад
• kto-zvonil-rf.ru9 часов, 39 минут назад
• zaliv-biznes.vip15 часов, 35 минут назад
• itstimetobuild.ru19 часов, 27 минут назад
• symatop.com19 часов, 46 минут назад
• massposting.ru22 часа, 40 минут назад
• boxbes.top22 часа, 51 минуту назад
• ilove.at1 день, 2 часа назад

Недавно обновленные

• family-markets.ru17 минут, 43 секунды назад
• sektorkrasok.ru31 минуту, 53 секунды назад
• чистка-сплит.рф1 час, 25 минут назад
• сплит-ростов.рф1 час, 28 минут назад
• свая.com1 час, 38 минут назад
• окна-года.рус1 час, 41 минуту назад
• мягкие-окна.net1 час, 43 минуты назад
• мягкие-окна-производство.рф1 час, 46 минут назад
• fronda.ru1 час, 51 минуту назад
• malina-vip.ru2 часа, 11 минут назад

👁️‍🗨️ Анализ сайта

Мы собираем данные на region26.edu.rustest.ru в данный момент.

Мы собираем данные на region23.edu.rustest.ru в данный момент.

С 10 марта на учебной платформе ФГБУ «Федеральный центр тестирования» идет дистанционное обучение руководителей пунктов проведения экзаменов (ППЭ), членов ГЭК, организаторов в аудитории и вне аудитории, технических специалистов в общем количестве более 6000 человек.

Учебные курсы проходят по следующим технологиям: «Печать и сканирование экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ», «Передача экзаменационных материалов по сети Интернет»

По окончании обучения специалисты получают сертификат в личном кабинете.

Напоминаем, что в 2021 году в Якутии во всех пунктах проведения экзаменов при проведении ЕГЭ и ГВЭ будут использованы новые технологии: «Печать и сканирование экзаменационных материалов в аудиториях пунктов проведения экзаменов», «Передача экзаменационных материалов по сети «Интернет».

Также в рамках подготовки к проведению государственных экзаменов 23 и 30 марта состоятся региональные тренировочные мероприятия по апробации вышеназванных технологий по географии и обществознанию без участия обучающихся. Аналогичные мероприятия всероссийского и регионального уровня будут проведены в апреле и мае 2021 года, где будут отработаны все этапы подготовки и проведения экзаменов.

Since February 2020, chances are most people have read the results of at least two or three COVID-19 antigen tests. It could have been due to suspicious symptoms or because you were on your way to see your grandparents or another at-risk loved one. The frequency skyrockets for children going to school and healthcare staff. It is easy to forget how this simple process, that has become such an integral part of our lives, can be most challenging for blind or visually impaired individuals.
How do you see the result? You need someone to read it for you. What if you live alone, or no one is available at the time?

This simple example shows the importance of social inclusion. Social inclusion is about ensuring each and every one of us can live a self-reliant, dignified life. There is still little general awareness of the challenges faced by persons with disabilities, who represent an astonishing 15% of the Mediterranean region’s population. That is 3 out of 20 people, making them the largest minority of any society.

According to Jahda, the lack of data and statistics in this sector is one of the major obstacles to improving policies and social inclusion. More data is available in some European countries but the situation is particularly critical in the Maghreb and Mashreq regions.

Over in Spain, Patricia Sanz was born with a visual impairment. From birth, she has been affiliated with the ONCE Social Group, a unique, member-based organisation that has built up a system of social benefits for the blind and visually impaired over 80 years. Today, Patricia is one of the ONCE Social Group’s four vice-presidents.

Just like Jahda, Patricia studied psychology, after which her early professional experiences reinforced her interest in understanding the challenges faced by persons with other disabilities. While working as a human resources professional in a recruiting company, Patricia was already lobbying to improve equal employment opportunities for impaired individuals. In her own words, she has seen tremendous progress in the past 20 years on how disability is tackled in society: “the only issue is that the more progress you see, the more you want to achieve and subsequently, more challenges appear”, Patricia says with a chuckle.

However, witnessing progress does not mean that the work is over. The circumstances for a person with disabilities vary greatly within the Euro-Mediterranean region. Each country will have its own approach to disability, as well as its own perception of persons with disabilities, conditioned by the country’s history and social movements. However, common ground – and challenges – can easily be found, most of all when it comes to women with disabilities. Whichever the country, impaired women always suffer from double the discrimination: they are underrepresented in the political, economic, and social sphere, and are more likely to be illiterate, unemployed and overlooked in the healthcare system.

As Jahda explains, in many countries, impaired women are not contemplated within the law, which lacks a gender perspective in apprehending disability. Patricia reminds us that when it comes to violence against persons with disabilities, women are 8 percentage points more likely to suffer from mental or physical violence than men with disabilities. Moreover, not being financially independent can prevent women from leaving a violent domestic environment.

A change in perception is necessary to truly empower persons with disabilities. Currently, social protection is seen as a replacement of employment. However, instead of providing an allowance for persons with disabilities, the focus should shift to including them in the active labour market. In the framework of a Euro-Mediterranean cooperation on this topic, tourism has shown great potential for the social and economic inclusion of impaired individuals, most of all for youth and women. As Patricia puts it:

The UfM’s action on social inclusion

The recent UfM Conference on Disability and Social inclusion in the Euro-Mediterranean region (26-27 January 2022) took place almost one year after the adoption of the EU Strategy for the rights of persons with disabilities 2021-2030, and aimed to promote awareness of the needs of the persons with disabilities. Furthermore, in close cooperation with the ONCE Social Group, the UfM is currently supporting a pilot project in Morocco to facilitate the economic inclusion of women with disabilities in the tourism sector.

The UfM believes that countries and civil society organisations should cooperate to open routes to economic empowerment and financial inclusion so that people with disabilities can enjoy decent work and achieve financial independence. This will mean creating more and better jobs, providing social protection, ensuring the necessary training and making workplaces accessible.

The United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities accelerated regional recognition of disability as central to human development and social justice initiatives. Moreover, in line with the principles set out in the EU Agenda for the Mediterranean adopted in 2021, the UfM is working to ensure the rights of persons with disabilities and collect the relevant disaggregated data, which are essential to promote better legislation.

That is why the UfM is fully committed to tackling this challenge. Indeed, in the recently adopted UfM Youth Strategy 2030, the full empowerment of people with disabilities is a key focus.

/ оценка (Голосов: )

💡 Google PageRank™ этого сайта равен 0 из 10. Edu.rustest.ru имеет оценку репутации 71 из 100. Последнее обновление данных этого сайта было выполнено 4 года, 8 месяцев назад.

Автоматическое оповещение поисковых систем

Этот график показывает приблизительное количество посетителей сайта за определенный период времени.

Обратные ссылки на сайт

График показывает динамику роста внешних ссылок на этот сайт по дням. Обратные ссылки являются одним из важнейших факторов, влияющих на популярность сайта и его место в результатах поисковых систем.

Репутация сайта

Репутация сайта это 4 основных показателя, вычисленых при использовании некоторого количества статистических данных, которые характеризуют уровень доверия к сайту по 100 бальной шкале.

HTML верстка и анализ содержания сайта

Основные HTML элементы которые могут повлиять на ранжирование в поисковых системах.

HTML мета-теги сайта

Мета теги содержат описание страницы, ключевые слова, команды для веб-браузера, поисковых систем и другую мета информацию. Они непосредственно не видимы для посетителей сайта, однако они обрабатываются машинами. Правильное использование мета тегов позволяет поисковым системам более эффективно ранжировать Ваш сайт в результатах поиска.

Похожие сайты

Эти веб-сайты относятся к одной или нескольким категориям, близким по тематике к Edu.rustest.ru. Безусловно, главным фактором является то, что содержание сайта должно быть уникальными и интересным для пользователей, однако, Вы можете узнать что то новое из опыта других. У каждого сайта всегда есть круг конкурентов, и чтобы расти над ними, исследуйте их и будьте на шаг впереди.

Информация о сервере

Подробная информация о сервере, на котором расположен этот сайт. Информация включает в себя: адрес расположения сервера, используемое программное обеспечение и другую информацию.

Расположение сервера

Сервер обслуживающий этот сайт географически расположен:
в Russian Federation

IP адрес сайта Edu.rustest.ru – 85.143.100.86.

HTTP заголовки передают основную информацию между клиентом и сервером об устанавливающемся соединении и о передаваемой информации через это соединение.

Заголовок ответа сервера

У Вас есть сайт? Есть интересное содержание? Тогда начните распространять его в социальных сетях, это привлечет дополнительных заинтересованных посетителей.

• Этот сайт упоминается в онлайн доске заметок Pinterest 0 раз.
• Этот сайт упоминается в сервисе социальных закладок Delicious 0 раз.
• Этот сайт упоминается в деловой социальной сети LinkedIn 0 раз.

Ссылки на главной странице

Отношение исходящих ссылок к внутренним ссылкам влияет на распределение веса страниц внутри сайта в целом.

Исходящие ссылки с главной страницы связывают сайт с другими веб-сайтами и определяют нишу этого веб-сайта. Для нормального распределения веса страниц на сайте не допускайте большого количества этих ссылок.

• Этот сайт содержит 1 исходящих ссылок. Максимальное количество ссылок за данный промежуток времени 0, минимальное количество 0, в то время как средее количество равно 0.
• Этот сайт содержит 28 внутренних ссылок. Максимальное количество ссылок за данный промежуток времени 0, минимальное количество 0, в то время как средее количество равно 0.

Количество проиндексированных страниц в поисковых системах

Количество проиндексированных страниц в первую очередь указывает на уровень доверия поисковых систем к сайту. Вебмастера должны стремиться к тому, чтобы количество проиндексированных страниц приближалось к фактическому количеству страниц на сайте.

Если число проиндексированных страниц сильно превышает фактическое количество, это может быть вызвано дублированием содержания этого сайта.

В некоторых случаях поисковые системы считают дублированное содержание, как обман и манипуляцию и могут принимать санкции.

• Google проиндексировал 0 страниц. Максимальное количество страниц в индексе за данный промежуток времени 0, минимальное количество 0, в то время как средее количество равно 0.
• Yandex проиндексировал 867 страниц. Максимальное количество страниц в индексе за данный промежуток времени 0, минимальное количество 0, в то время как средее количество равно 0.
• Yahoo проиндексировал 0 страниц. Максимальное количество страниц в индексе за данный промежуток времени 0, минимальное количество 0, в то время как средее количество равно 0.
• Bing проиндексировал 0 страниц. Максимальное количество страниц в индексе за данный промежуток времени 0, минимальное количество 0, в то время как средее количество равно 0.

W3C HTML проверка сайта

Этот валидатор предназначен для проверки HTML и XHTML кода сайта разработчиками на соответствие стандартам World Wide Web консорциума (W3C).

• На этом сайте найдено 0 ошибки. Максимальное количество ошибок за данный промежуток времени равно 0, минимальное количество равно 0, в то время как среднее количество равно 0.
• На этом сайте найдено 0 предупреждения. Максимальное количество предупреждений за данный промежуток времени равно 0, минимальное количество равно 0, в то время как среднее количество равно 0.